管理職・リーダー研修
対象：新任管理職・チームリーダー・管理職候補者
- こんな場面に
- 自分で仕事を抱え込み、部下に任せられない。指導が経験や感覚に頼っている。
- 扱う内容
- 役割の整理、仕事の任せ方、進捗の確認、部下への問いかけ、目標設定と面談を扱います。
- 目指す状態
- チームに求める行動を言葉にし、任せる・確かめる・支える関わり方を具体化する。
研修イメージ（実際の登壇風景ではありません）研修の出発点は、職場で起きていること。「何を教えるか」の前に、
「何を教えるか」の前に、
「何を変えたいか」を。
管理職にもっと部下を育ててほしい。若手に自分で考えて動いてほしい。評価や面接のばらつきを減らしたい。研修への期待の裏には、日々の仕事で解決したい課題があります。
石﨑勇太は、現役の総務部長として人事・採用・育成・制度運用に携わる立場から、研修担当者と現場の双方が取り組みやすい内容を考えます。テーマを先に当てはめるのではなく、対象者に期待する役割と、職場で起きている具体的な場面を確認するところから始めます。
PROGRAMS
対象者と課題から選ぶ、4つの研修
以下はご相談いただける主なテーマと設計の方向性です。実際の内容・演習・到達点は、対象者や貴社の状況に合わせて調整します。
若手社員・新入社員研修
対象：新入社員・若手社員
- こんな場面に
- 指示を待ってしまう。報告のタイミングや、相手に伝わる説明の仕方が分からない。
- 扱う内容
- 仕事の目的の捉え方、優先順位、報告・連絡・相談、相手の理解を確かめる伝え方を扱います。
- 目指す状態
- 自分の仕事を整理し、必要なタイミングで周囲に働きかけるための行動を決める。
評価者研修
対象：人事評価を行う管理職・評価制度の運用担当者
- こんな場面に
- 同じ行動でも評価が分かれる。評価理由を説明しにくく、面談が一方通行になっている。
- 扱う内容
- 評価基準の読み方、事実の記録、判断の偏り、評価理由の整理、次の行動につなげる面談を扱います。
- 目指す状態
- 印象と事実を分けて評価を考え、部下と期待・課題を共有するための視点を持ち帰る。
採用面接官研修
対象：面接を担当する管理職・採用担当者
- こんな場面に
- 面接官ごとに質問と判断が異なる。「感じがよい」以外の採用理由がはっきりしない。
- 扱う内容
- 求める人物像の整理、経験を具体的に聞く質問、回答の掘り下げ、評価記録、面接官同士のすり合わせを扱います。
- 目指す状態
- 確認したい能力や行動と質問を結び付け、採否判断の根拠を共有できる状態を目指す。
LEARNING DESIGN
聞く・考える・試すを、仕事につなぐ
一般論を、自分の課題に。
役割や考え方を学ぶだけでなく、「自分の部署では、どの場面で使えるか」を考えます。職場で困る場面を題材に、実務との接点をつくります。
分かったつもりを、減らす。
ケース検討や対話などを内容に応じて組み合わせ、判断の理由や相手への伝え方を整理します。進め方は人数・時間・実施形式に合わせて検討します。
研修後の行動を、具体的に。
「誰に、いつ、何をするか」まで落とし込めるよう、実践課題を考えます。必要に応じて、上司との共有や振り返りの方法も相談します。
PROGRAM EXAMPLE
管理職研修の組み立て例
テーマ例：部下への仕事の任せ方と、育成につながる対話。以下は内容をイメージしていただくための構成例で、固定の標準商品・実施実績を示すものではありません。
| 学習の段階 | 扱うこと | 検討・演習の例 |
|---|---|---|
| 役割を捉える | 自分の成果と、チームの成果の違い | 抱え込んでいる仕事と、任せたい仕事の整理 |
| 任せ方を考える | 目的・期待する結果・確認のタイミング | 依頼する相手に伝える内容の言語化 |
| 対話を組み立てる | 状況の確認、問いかけ、具体的なフィードバック | 部下への声かけや面談場面の検討 |
| 実践を決める | 自部署で取り組む行動と振り返り | 実践する一歩と、確認する時期の設定 |
PROCESS
研修のご相談から実施まで
- 01
課題と対象者を整理
困っている場面、対象者の役割、既存の育成施策を確認し、研修で扱う課題を絞ります。
- 02
到達点と内容を設計
受講後に試してほしい行動を定め、テーマ・演習・時間配分をご提案します。
- 03
研修を実施
説明だけでなく、自分の職場に置き換えて考える時間を組み合わせます。
- 04
実践と振り返りを検討
必要に応じて、実践課題や上司との共有、振り返りの方法を相談します。
研修テーマ・対象者・人数・希望時期・実施形式をお聞きし、内容とお見積りをご提案します。研修と人事制度の運用が関係している場合は、人事コンサルティングとの組み合わせも検討できます。
人事制度・組織づくりの支援を見るFAQ
研修についてのよくあるご質問
研修テーマが決まっていなくても相談できますか？
はい。「管理職に任せられない」「若手の報告が遅い」など、具体的に困っている場面からお聞かせください。研修で扱うことと、職場の仕組みで見直すことを整理します。
時間・人数・オンライン実施は相談できますか？
希望する時間、人数、実施形式、時期をお知らせください。演習の進め方や扱える範囲が変わるため、条件を確認して内容をご提案します。
費用はどのように決まりますか？
内容の設計範囲、実施時間・回数、形式、準備やフォローの範囲などによって異なります。必要な支援内容を整理したうえで、個別にお見積りします。
関連する公開発信
管理職の役割を、経営史から考える。
肩書と決定権のずれ、仕事の属人化、経営と現場の間に立つ立場。全日本プロレスの経営史をたどりながら、組織と管理職の課題を考える公開動画です。
動画と活動紹介を見る